推行日期

活動對象

活動簡介

2022年10月21日

（於上課時間內）

K1 – K3

集體承諾日（啟動禮）

簡介「感恩珍惜．積極樂觀」的意義，並鼓勵幼兒作出承諾——「我做得到！」。旨在讓幼兒藉參與集體承諾，身體力行，培養學生關心別人的態度，發揮互助互愛的精神；建立正向思考方式，珍惜現有的事物，培養同理心，共建和諧校園，學生也會獲發一個「承諾徽章」。

2022年10月24日

至本學年完結

每週進行一次

(於上課時間內)

K1 – K3

週會

逢星期三早上8時45分至9時正於學校大堂進行早會，在早會上向幼兒分享該星期所定的正向信息，讓幼兒更投入參與計劃的活動；同時，在早會中遇見各班不同的幼兒及老師，都讓學生明白互相禮讓，尊重他人。

班主任課

每月進行一次與幼兒訂立「我的行動承諾目標」，增強幼兒對活動的意識，並為了多方面鼓勵幼兒參與，校方會推行相應的「每月之星獎勵計劃」，代表幼兒做得到、做得好；而家長也需要每兩週填寫一次「我的行動承諾目標記錄冊」，向老師回饋學生在家中的表現。

成長課 及 閱讀計劃

在每週的成長課中老師會向幼兒分享一個「正向小故事冊」內的故事；而學校也會於多功能活動室設置「童樂區」，存放了各式各樣相關的小遊戲，讓幼兒每週於「童樂區」進行延伸學習；以及存放了有關感恩、珍惜、積極、樂觀等正向品格為題的中英文書藉，讓幼兒自主選閱，有關每月的推介書藉也會張貼於校門的家長通訊欄，讓家長參考。

2022年11月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K2

參觀香港濕地公園

透過參觀濕地公園，幼兒可以加強對濕地公園的認識，了解香港的多樣性及學習保護環境，珍惜資源的重要性。

K1 – K3

香港文化．親子繪畫比賽

為了讓幼兒了解和認識香港，包括其獨特的多元文化及生態文化，將會舉行繪畫比賽，讓參賽的親子透過親子創作的過程進行探索，同時也可以增進親子關係；有關得獎作品將會製成小禮物贈予學生。

2023年1月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K1 – K3

親親家人攝影比賽

「幸福感」在正向品格的培育中擔當非常重要的角色，提升親子關係，增加各個家庭的幸福感，可以大大提升整個計劃的成效。因此，家長可以於農曆新年期間，與子女進行文化、藝術、體育性質的活動，並拍攝一張以「幸福家庭」為題材的照片參加比賽，最能代表「幸福家庭」的參賽作品將於成果展中展出。

2023年2月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K2 – K3

參觀香港歷史博物館

透過參觀香港歷史博物館，幼兒可以學習香港的歷史，了解香港的文化遺產和發展，提升幼兒對歷史的探索精神，培養對香港甚至中國文化的興趣，建立個人身份認同感。

2023年3月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K1 – K3

服務學習活動．愛心傳遞日

計劃進行了一半，幼兒可以一同製作心意卡，為同學/老師/家人/社區上幫助我們的人送上心意卡，懷抱愛及感恩之心，將這些溫暖傳遞出去，可以培養幼兒感恩的心、樂觀感、正向人際關係及價值觀等，促進幼兒的群性發展。

2023年4月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K1 – K3

參觀大棠有機生態園

透過參觀大棠有機生態園，向幼兒展示香港有機種植、生態多樣化，培養幼兒珍惜及環保的精神，學習感恩我們擁有的一切都是得來不易的。

2023年5月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K3

參觀香港海洋公園

香港海洋公園陪伴了不少香港人的成長，除了盛載著本土文化情誼外，近年還積極發展動物與自然環境的保育，而「香港海洋公園學院」更肩負香港海洋公園的教育使命，致力善用園內多樣化環境與多元設施，讓全港師生透過饒富趣味的活動學習，把握每個親近大自然的寶貴機會。因此，校方也希望藉由參觀活動，讓幼兒加強對保育的理解，促進幼兒珍惜和愛護自然環境。

2023年6月

(確實的活動日期及詳情請留意稍後派發的通告)

K1 – K3

成果展

成果展中會與大家分享一年來活動的片段，並會展出親親家人攝影比賽中的得獎作品，讓家長及幼兒在參加成果展時，除了憶及過往種種活動所得，更可以一同品嚐本年度努力學習的甘甜。